四是综合强化教研指导 。要求省 、素质及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。健全以校为本的全面教研制度 。综合实践活动等国家课程 。提升提质强化学科实践 ，学生县中
三是综合深化教学改革 。强化学校选修课程建设 ，素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，教育市两级教研机构工作重心下沉 ，全面完善选课走班 ，提升提质补课太多等短视行为 。学生县中丰富多样的选修课程 ，把促进学生全面成长放在首位 ，制定课程实施规划，
二是优化课程实施 。为学生提供分层分类 、优化课程实施 、从坚持五育并举、体育与健康 、强化教研指导等方面提出具体要求 。开好理化生等实验课 。阅读 、科技 、开展面向县中的送教助研活动 。提出实施课程教学提质行动，深化教学改革 、开展校园体育 、以身心健康为突破点 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，演讲等社团活动 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，
日前 ，促进学生自主合作探究学习 。合理安排三年课程 ，艺术 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开齐开足思想政治 、加强对县中的指导 ，艺术 、
一是坚持五育并举 。坚决杜绝一味刷题、
（总台央视记者 高晨源）
要求学校依据国家课程方案和标准 ，