从这件工作当中我有以下一些感触：
首要 ，
卫生委员小张比较着急 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。但他今后必定会改掉这个问题 。行为养成很多时候不是一个顺利的过程，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作
。尽量避免之后过多和反复的矫正 。去自我调整和修正 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，咱们必定要有耐心，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象。从那天开端，小林是一个比较大大咧咧的男生，经过调查 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重
，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题
。要给予学生时刻去领会 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同
。
我单独找他谈了一下 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好，对像咱们这么一个人口大国来说 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，不只自己标准了 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯，小林就十分留意了 ，但有些同学依然不注重，同学们一开端没有留意 ，
其次
，可是没过多久，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，
经过卫生委员和我的宣扬
，这段视频还是比较震撼的 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，总算找到了 ，